Uno de los desafíos que se presenta hoy en torno a la formación docente inicial es la
necesidad y posibilidad de resignificar la profesión docente, volver a pensarla y
concebirla, revisarla de manera de garantizar desempeños adecuados en diferentes
contextos y en atención a sujetos singulares y prácticas sociales y culturales diversas
que nos presenta el próximo decenio.
Se aspira a formar un/a profesor/a para el Nivel Inicial que sea a la vez persona
comprometida, mediador/a intercultural, animador/a de una comunidad educativa,
garante de la Ley y organizador/a de una vida democrática, intelectual y conductor
cultural.
Sociales y humanas
grado
Gestión privada
Modalidad Presencial