Carrera

Descripción

La carrera consta de una formación docente inicial integral, a través del desarrollo equilibrado de los campos de formación pedagógica, específica y de la práctica profesional docente, con los aportes de las diferentes áreas del conocimiento. Consta de 43 unidades curriculares. Una práctica profesional por año y un taller de laboratorio por año. Materias electivas con un total de 80 horas. 

Las  unidades curriculares presentan diferentes formatos  propuestos (Asignatura, Seminario, Taller, Trabajo deCampo, Ateneo, Práctica Docente, Módulo). 

Todas las unidades curriculares cuentan con horas de consulta. 

En sus prácticas profesionalizantes concurren a instituciones asociadas donde  realizan diversas intervenciones en actividades como: colaborar con los docentes de los cursos para que los estudiantes participen en concursos nacionales. Los estudiantes avanzados participan en apoyatura de estudiantes con dificultades en la aprobación de exámenes finales. Colaboran con los docentes en la participación de estudiantes en los proyectos de las instituciones. Realizan sus intervenciones áulicas en tercero y cuarto año.

Participan en ferias de ciencias provinciales y en la  oferta educativa con experiencias de laboratorio donde guían a los visitantes del stand, para que realicen experiencias sencillas que relacionan con sucesos cotidianos.

Se estimula procesos que impulsen la cooperación y la conformación de redes

interinstitucionales, el trabajo en grupo y la responsabilidad, propiciando la formación de ciudadanos y profesionales conscientes de sus deberes y derechos, dispuestos y

capacitados para participar y liderar en la detección y solución de los problemas áulicos, institucionales y comunitarios diversos.

Se aspira a formar un/a profesor/a en Química para la Educación Secundaria que sea a la vez persona comprometida con la disciplina y su enseñanza, mediador intercultural,animador de una comunidad educativa, promotor del respeto a la vida y a la ley en una sociedad democrática y que desde una comprensión real de la disciplina, logre contribuir a formar ciudadanos científicamente alfabetizados.

Duración

4 años.

Dónde trabajar

En las escuelas secundarias de gestión estatal y privada.

Plan de estudios

Unidad Académica

IFDyT N° 9-006 Prof. Francisco Humberto Tolosa

Sede Central: San Martín 562 Ciudad Rivadavia Anexo: Nueva Gil S/N La Central Rivadavia

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Institución

Dirección General de Escuelas

Av. Peltier 351, Ciudad de Mendoza, Mendoza.

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