Es una carrera posterior a la formación del título de base.<br />
La carrera busca jerarquizar la modalidad, a partir del reconocimiento de la comunidad educativa como actor protagónico. Para ello se plantea visibilizar las prácticas educativas innovadoras en los centros de educación de jóvenes y adultos. Para ello se propone elevar la pertinencia y equidad de los servicios educativos y la calidad de los aprendizajes que se desarrollan en las instituciones de educación básica y media de jóvenes y adultos, a través de la especialización de profesores/as que hayan concluido carreras de formación docente inicial, y que desarrollen sus prácticas o desean desarrollarlas en esta modalidad. Finalmente se esboza propiciar el avance de la investigación educativa aplicada a esta modalidad, a través del acercamiento a la misma desde diversas perspectivas y enfoques.<br />
Destinarios: docentes, directivos de CEBA – CENS – CCT<br />
Salud
grado
Gestión privada
Modalidad Presencial